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DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA

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Astronomía y Ciencias
Jueves 12 de Febrero de 2009 20:04

JUVENTUD ASTRONÓMICA


Club de astronomía para niños

Se ha contado con diferentes espacios donde la astronomía ha sido el tema principal de trabajo, gracias a la conformación de clubes que han contado con la participación de estudiantes de bachillerato y primaria, quienes han participado en actividades que van desde visitas guiadas al planetario, exposiciones, hasta tener la oportunidad de estrechar la mano de los astronautas tripulantes de la misión del trasbordador Discovery, quienes visitaron nuestro país el año pasado. Todo esto alimenta su entusiasmo y pasión por aprender esta hermosa ciencia. Así mismo,  existe el apoyo del Planetario de Bogotá, con el cual se ha establecido el club de semilleros de astronomía en el grado 1º,  estudiantes quienes participaron en la feria de la ciencia del Planetario, teniendo la oportunidad de mostrar el trabajo realizado durante el año, de interactuar y conocer los trabajos de clubes de astronomía de otras instituciones, además de programar en el colegio jornadas de observación donde puede participar la comunidad en general.


Nuestros jóvenes tienen entonces,  a la mano, la posibilidad de profundizar en una ciencia que despierta la curiosidad, el pensamiento científico y crítico, con mucho menos dificultades que las que Galileo tuvo que sortear, y es también el momento propicio para aprovechar el 2009 como año internacional de la astronomía, para consolidar en nuestros jóvenes, a través de la participación en la gran cantidad de eventos  programados por diferentes entidades privadas y públicas, la continuidad de los clubes de astronomía que permitan generar espacios de ciencia y conocimiento.

Nuestros pioneros son colegio santiago de las atalayas y colegio la giralda gracias por su esfuerzo y dedicación.

 

 

PROYECTO AMBIENTAL ESCOLAR

 

Este logo nos identifica como una institución educativa comprometida con el cuidado y la preservación del medio ambiente, lo que se evidencia con el desarrollo de nuestro PRAE bajo el lema:

Construyendo Sociedad Con Sentido Ambiental

es fundamental promover en toda la comunidad educativa actitudes orientadas en el cuidado y preservación del medio ambiente, mediante el Proyecto Ambiental Educativo, el cual adelanta durante el año escolar actividades enfocadas a desarrollar aptitudes ambientales en los estudiantes como son el respeto y cuidado de las zonas verdes, ; el aprovechamiento sostenible del recurso suelo, mediante la huerta escolar; el buen manejo de las basuras, mediante el programa de reciclaje, entre otras actividades.

Para el año 2009 el objetivo se centra en la conformación del “Grupo Ecológico” integrado por estudiantes que recibirán capacitación para promover actividades diversas enfocadas a reconocer la problemática ambiental actual, que permita la presentación de nuevas propuestas ambientales que enriquezcan nuestra calidad educativa y contribuyan al fortalecimiento de la comunidad en el ámbito ambiental.

 

Enseñanza de las ciencias

El aprendizaje cooperativo unido a la enseñanza para la comprensión y el uso del constructivismo en la enseñanza de las ciencias nos ha permitido generar una innovación en nuestras aulas.

Se  desarrollan actividades que fomentan el análisis, la investigación, la participación y el debate dentro de las clases mediante la experimentación potenciando en los estudiantes diferentes  intereses que permiten resignificar el aprendizaje; Claro está procurando tener en cuenta las diferencias individuales y el contexto.

El docente bajo esta concepción constructivista, fortalece notablemente a los procesos básicos cognitivos de los estudiantes para llegar a una verdadera comprensión  de una manera organizada generándole competencias científicas necesarias para la formación integral. En apoyo a este método de enseñanza nos unimos al proyecto PEQUEÑOS CIENTIFICOS este programa que busca promover la renovación de la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias experimentales y la tecnología en las instituciones educativas de Colombia. Propone una pedagógica que estimula el espíritu científico, la comunicación oral y escrita, y el desarrollo de valores ciudadanos, en niños, niñas y jóvenes.